СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЛОНТЕРОВ В РАМКАХ САММИТА АТЭС

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯ

I этап Подготовительный этап (Январь — Май 2010)

Отбор студентов и молодёжи: возраст 18–23 года интеллектуальное и психологическое соответствие базовое знание иностранных языков.

II этап Обучение и практика (Сентябрь 2010 — Май 2012)
II этап Кадровый отбор (Сентябрь 2010 — Май 2012)

Обучение и практика:

• вечерние занятия
• языковая подготовка
• этикет и деловой протокол
• основы права
• основы внешней политики
• культурология
• привлечение практиков из МИД РФ, МЭР РФ
   и др.
• участие в подготовке и проведении крупных мероприятий, в т. ч. за границей

Формирование кадрового резерва:

• лидерство
• обучаемость
• управленческие навыки и талант
• практика

III этап Саммит АТЭС (Осень 2012)

Работа на Саммите-2012:

• Работа с участниками
• Административно-технический персонал
• Промо-персонал
• Переводчики
• Гостеприимство

IV этап После АТЭС 2012

Кадровый резерв для:

• Казань — 2013
• Сочи — 2014
• Гос. служба

МОТИВАЦИИ

ЗАЧЕМ МНЕ ЭТО НУЖНО?

1. Я приобретаю уникальный опыт, специальные навыки и знания. Это мое конкурентное преимущество для трудо-устройства и карьеры.
2. Я устанавливаю личные контакты в интересной мне сфере — власть, бизнес, СМИ — и попадаю в базы кадрового резерва региональных и федеральных структур.
3. Я буду в центре крупнейших событий страны и мира, смогу участвовать в уникальных мероприятиях — в том числе концертах, выставках, форумах.
4. Это безумно интересно — побывать на Дальнем Востоке, увидеть грандиозные стройки на Тихом океане и уникальную природу края земли. Это новые эмоции и новые друзья.
5. Я буду представлять Россию, чтобы создать доброжелательную атмосферу для иностранных гостей. По моей работе будут судить о стране представители самого динамично развивающегося региона мира — АТР.

ТРЕБОВАНИЯ К ВОЛОНТЕРАМ

• Знание иностранных языков и национальных традиций
• Юридическая культура
• Тimе-менеджмент
• Презентабельность
• Морально-нравственная основа
• Позитивность
• Гибкость
• Коммуникабельность
• Обучаемость
• Стрессоустойчивость
• Мобильность и доброжелательность